INSTITUSI PENDIDIKAN

Institusi Pendidikan merupakan salah satu sistem yang sering digunapakai oleh semua negara di dunia. Sistem ini menjadi tonggak utama bagi sesebuah negara dalam mencerminkan tahap pengetahuan masyarakat di negara itu sendiri. Oleh itu, maklumat yang ingin kami sampaikan pada kali ini adalah berkaitan dengan Perkembangan Institusi Pendidikan di Perancis.

         Negara Perancis merupakan salah sebuah negara yang terletak di Benua Eropah. Perkembangan sistem pendidikan banyak dipengaruhi oleh perubahan yang berlaku semasa Zaman Renaisans. Zaman ini telah melahirkan golongan intelektual yang berasal daripada masyarakat di negara itu sendiri. Selain itu, Zaman Renaisans juga dikenali sebagai Zaman Pencerahan. Zaman ini telah dianggap sebagai pencetus kepada golongan cendiakiawan bagi mempergiatkan lagi perkembangan dalam bidang pendidikan di Perancis. Sebagai contoh, kemajuan dalam bidang percetakan telah memberi impak yang besar terhadap peningkatan kadar celik huruf di negara tersebut.

             Pada awal Republik Perancis, kebanyakan rakyat yang menjadi penduduk di negara tersebut masih tiada rasa cinta akan negara. Hal ini berikutan kerana wujud pertentangan di antara pihak yang menerima Revolusi Perancis dan pihak yang menolak perjuangan tersebut. Oleh itu, Pemerintah pada masa itu telah berusaha untuk mewujudkan kembali semangat nasionalisme dalam jiwa penduduk. Terdapat pelbagai saluran yang digunakan dalam meningkatkan kesedaran iaitu mempromosikan buku-buku teks secara seragam yang isinya perlu meneruskan perjuangan Negara Perancis dan pembentukan sistem baru yang bersifat pemusatan yang ketat. Selain itu, terdapat beberapa peringkat sekolah yang dibentuk. Sebagai contoh, pendidikan pada peringkat sekolah rendah adalah percuma, wajib dan tidak membezakan mengenai aliran keagamaan yang dianuti. Terdapat dua jenis sekolah yang diwujudkan iaitu Sekolah Umum Kerajaan dam Sekolah Menengah Kecil "Lycees". Sekolah Menengah Kecil "Lycees menggunakan sistem pengambilan pelajar dari kelas Menengah Borjuis. Kelas sosial tersebut merupakan golongan atasan yang sering kali keberatan untuk menghantar anak-anak mereka untuk belajar di sekolah ini bersama-sama dengan anak-anak yang dari kelas bawahan (rakyat biasa). Sistem ini diwujudkan bagi mendidik kumpulan elit serta menjalankan pembelajaran di dalam Bahasa Yunani dan Latin kerana ianya merupakan ilmu yang penting dalam pembentukan fikiran kanak-kanak tersebut.

      Pada tahun 1880, Jules Ferry selaku Menteri Pelajaran Perancis telah memperkenalkan sistem pendidikan asas kepada semua golongan. Selain itu, pendidikan juga tidak terhad kepada golongan tertentu. Bahkan, kemudahan infrastruktur seperti sekolah juga telah dibina di setiap kawasan bandar dan kampung, malah guru yang terlatih juga telah ditempatkan di kawasan tersebut.

Berikut merupakan kronologi yang berlaku di dalam sistem pendidikan di Negara Perancis,

Sebelum Abad Ke-17

• ·         Pendidikan diuatamakan kepada golongan atasan.

Abad Ke-17

• ·         Pendidikan diberikan kepada semua lapisan masyarakat.
• ·         Peningkatan kadar celik huruf.
• ·         Umur minimum bagi kanak-kanak menamatkan persekolahan adalah 12 tahun.
• ·        Konsep literasi “Asalkan pandai menulis tandatangan nama sediri sudah memadai”. Oleh itu, kesan kepada golongan wanita ialah terdapat ramai wanita yang boleh membaca tetapi tidak pandai menulis.
• ·         Golongan wanita terlibat dengan pendidikan tidak formal di rumah.

Abad Ke-18

• ·         Umur minimum bagi kanak-kanak menamatkan persekolahan adalah 14 tahun.
• ·         Peningkatan kadar celik huruf di kawasan penduduk yang padat dan di sekitar sekolah agama.
• ·         Sekolah agama membantu meningkatkan kadar literasi bagi membantu pelajar membaca dan memahami mengenai ilmu ketuhanan.
• ·         Terdapat ramai kanak-kanak yang dihantar ke sekolah.
• ·         Buku di dalam Bahasa Perancis mula mendapat sambutan.
• ·         Perpusatakaan awam ditubuhkan agar dapat mengimbangi harga buku yang mahal di pasaran.
• ·         Kedai kopi, kelab dan akademi telah menjadi tempat perjumpaan ilmiah (Berkumpul, Membaca dan Berdebat).

Awal Abad Ke-19

• ·         Masyarakat yang tinggal di kawasan pedalaman (Rural Area), sebahagian besar penduduk telah didominasikan di dalam sektor pertanian.
• ·         Pada tahun 1900 – Jumlah penduduk yang menjalankan aktiviti pertanian sebanyak 50%.
• ·         Pada tahun 1905 – Pemisahan di antara gereja dan negara berlaku tetapi Sekolah katolik tetap berjalan lancar. Sekolah Katolik masih memperolehi dana daripada negara untuk membiayai gaji guru, biasiswa dan jaminan sosial.
• ·        Pada tahun 1946 – Jumlah penduduk yang menjalankan aktiviti pertanian adalah seramai 35%.
• ·        Pada tahun 1982 – Jumlah penduduk yang menjalankan aktiviti pertanian adalah sebanyak 8% sahaja.

* Perkembangan sektor perindustrian menyebabkan sektor pertanian mulai jatuh.

* Kesan daripada peristiwa tersebut terhadap sistem pendidikan telah mewujudkan garis pemisah di antara Sekolah Menengah Tinggi dengan Sekolah Menengah Awam yang bersifat tradisional.

1. Melahirkan guru terlatih untuk mengajar di sekolah.

•    Pada tahun 1962 – Penurunan 4% dalam sektor pertanian telah menguntungkan sektor perkhidmatan sebanyak 35% serta sektor perindustrian meningkat sebanyak 13%.
• ·     Pada tahun 1967 – Kehadiran pelajar ke sekolah adalah wanib bagi peringkat umur 6 tahun sehingga 16 tahun.
• ·           Pada tahun 1970 – Kanak-kanak diwajibkan masuk Pra-Sekolah sekitar umur 3 tahun sehingga 5 tahun.
• ·          Pada tahun 1975 – PELUANG PEKERJAAN di dalam bidang perkhidmatan telah menyebabkan sistem pendidikan dianggap penting. Malahan, individu yang berumur 18 tahun berhak untuk melanjutkan pelajaran di peringkat teknik dan vokasional.
• ·          Reformasi terhadap sistem pendidikan telah memberikan autonomi kepada daerah-daerah, kementerian dan komuniti untuk bergerak sendiri.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 3 | 4 |

Sistem Pendidikan di Perancis berlaku selepas Revolusi Perancis 1789. Sistem pendidikan dibahagikan kepada tiga peringkat iaitu sekolah rendah, sekolah menengah dan sekolah tinggi. Pada pemerintahan Napolean, beliau telah mengeluarkan arahan berkenaan tarikh persekolahan berdasarkan kod tentera “Polytechnique”. Terdapat juga beberapa jenis sekolah swasta yang diwujudkan di bawah kontrak negeri, malahan sekolah awam pula terletak di bawah Kementerian Pelajaran. Sistem pengambilan guru pula dibuat berdasarkan dua peringkat sekolah iaitu,

1. Sekolah Rendah di bawah peringkat kebangsaan yang diputuskan oleh Institusi Pengambilan guru.
2. Sekolah Menengah melalui pertandingan kebangsaan yang dianjurkan seperti Capes dan Pengagretan.

          Sekolah rendah merupakan peringkat pertama bagi kanak-kanak untuk memasuki alam persekolahan. Kanak-kanak akan mula bersekolah pada usia 2 tahun sehingga memasuki umur 5 tahun bagi meneruskan persekolahan di peringkat sekolah tadika. Selain itu, peringkat pra-sekolah adalah tidak diwajibkan tetapi terdapat ramai ibu bapa yang menghantar anak-anak mereka untuk hadir ke sekolah. Kanak-kanak yang berumur 6 tahun akan belajar selama 5 tahun di dalam kursus persediaan sekolah rendah. Sepanjang 5 tahun kanak-kanak di alam persekolahan akan di ajar membaca, menulis, asas perkiraan, diperkenalkan dengan penggunaan bahasa asing (bahasa inggeris) dan belajar menggunakan teknologi baru iaitu asas komputer. Kanak-kanak akan belajar bersama-sama di dalam kelas tanpa mengira jantina dan mempunyai seorang guru untuk mengajar kanak-kanak tersebut.

        Sekolah menengah pula merupakan peringkat kedua semasa pelajar berada di alam persekolahan. Pelajar akan diajar mengenai kursus mata pelajaran teras seperti Perancis, Matematik, Sejarah, Geografi, Sains, Bahasa Inggeris, Pendidikan Fizikal dan sebagainya. Pada peringkat ini juga pelajar akan memperolehi brevet persijilan rasmi pertama sistem persekolahan. Sijil tersebut akan digunakan bagi seseorang individu untuk meneruskan pengajian sama ada dalam pendidikan umum (Sarjana Muda), Program-program vokasional, Penawaran diploma terakhir (CAP @ BEP) melalui kursus pendek selama 1 tahun sehingga 2 tahun. Terdapat ramai pelajar yang berminat untuk melanjutkan pelajaran di dalam pendidikan umum (Sarjana Muda) berikutan peluang yang cerah untuk melanjutkan pelajaran di peringkat universiti. Antara kursus yang ditawarkan di dalam pendidikan umum ialah program saintifik (Bac S), program ekonomi (Bac ES) dan program sastera (Bac L).

     Sekolah tinggi pula merangkumi tiga cabang iaitu The Institut Universiti Teknologi (IUT) yang menawarkan tempoh pengajian selama 2 tahun dan affidavit diploma serta latihan vokasional. The Universiti pula menawarkan pengajian selama 3 tahun di peringkat Sarjana Muda, 4 tahun pada peringkat sarjana, 5 tahun pada peringkat (DESS@DEA) dan 8 tahun untuk peringkat PhD dan cabang yang terakhir adalah The Grandes Ecoles yang mempunyai beberapa pecahan iaitu Ecoles Polytechnique adalah sebagai pusat untuk melatih jurutera dan ahli sains, manakala Sekolah Tinggi Kajian Pandangan (HEC) pula adalah salah satu bentuk elit yang mengkaji dunia kewangan dan pandangan. Akhir sekali ialah Pusat Pengajian Normal Superior (ENS) adalah pusat untuk melatih bakal guru.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

Senarai Sekolah Islam yang wujud di Perancis

Sekolah merupakan salah satu medium utama dalam melahirkan kepelbagaian modal insan yang berkualiti tinggi. Selain itu, ia juga dianggap penting dalam membangunkan salah satu Institusi Pembangunan di negara tersebut. Perancis merupakan sebuah negara yang maju pada hari ini. Institusi pendidikan yang dilaksanakan amat memainkan peranan yang penting dalam memberikan impak yang besar terhadap kemajuan negara pada hari ini.

       Pada awal kebangkitan Perancis, terdapat empat sekolah muslim swasta yang telah dibuka bagi melancarkan saluran-saluran pendidikan kepada anak-anak penduduk perancis itu sendiri. Antara sekolah tersebut ialah Sekolah Sekolah La Reussite, Tinggi Islam Averroes, Sekolah Swasta Al-Kindi dan Sekolah Ibnu Rush. Keempat-empat sekolah ini merupakan pencetus terhadap kebangkitan pengetahuan di perancis. Bahkan, sekolah ini juga merupakan sekolah yang mengamalkan pembelajaran Islam.

Sekolah La Reussite.

Nama Sekolah : Sekolah La Reussite, Pinggiran Aubervilliers, Utara Paris.

Tarikh Perasmian Sekolah : Tahun 2001.

Nama Pengetua : Waridel.

Bilangan Pelajar : 120 orang pelajar.

Tarikh Penutupan Sekolah : 14/10/2010.

Sekolah La Reussite merupakan salah sebuah sekolah yang mempunyai prestasi akademik yang baik berdasarkan daripada rekod pencapaian pelajar di dalam ujian akhir iaitu pencapaian 100% pelajar lulus di dalam peperiksaan. Kurikulum sekolah juga berada di bawah kawalan negara. Terdapat pembelajaran mengenai agama Islam. Namun begitu, sekolah ini ditutup atas perintah mahkamah akibat daripada kekurangan dana untuk membiayai keperluan asas bangunan sekolah, kelas dan sebagainya. Selain itu, sekolah juga mempunyai hutang lebih daripada 4800 dolar amerika (350 ribu euro adalah bersamaan dengan lebih 488 ribu dolar amerika). Sekolah juga memperolehi sumber kewangan daripada kutipan yuran yang dibayar setiap tahun oleh setiap pelajar iaitu 2200 euro bersamaan 3 ribu dolar amerika. Namun, ia tidak membebankan keluarga untuk terus menghantar anak mereka ke sekolah. Namun begitu, bagi menanggung bebanan hutang yang melanda, pihak sekolah telah menjual sebahagian daripada bangunan sekolah bagi mengurangkan kos pembiayaan bangunan. Berikut merupakan luahan hati daripada pelajar, guru dan pengetua sekolah itu sendiri.

Luahan hati pelajar,

“ Sedih apabila dikhabarkan bahawa sekolah akan ditutup kerana aktiviti peribadahan tidak dapat dilakukan sebagai rutin harian. Sebagai contoh, pelajar tidak mengalami tekanan untuk memakai pakaian muslim. Selain itu,guru juga akan memakai tudung semasa mengajar. Akhir sekali, sekali adalah berkaitan dengan pemakaian tudung dilarang sekiranya ingin belajar di sekolah umum perancis”.

Luahan hati guru Bahasa Arab, Fahrad Messadi,

“Pada tahun 2006, negara perancis telah berjanji untuk memberikan dana kepada pihak sekolah, namun hingga kini dana masih tidak diperolehi bahkan sekolah hanya menggunakan duit yang dibayar oleh pelajar pada setiap tahun. Pelajar akan berpindah sekiranya sekolah ditutup”.

Luahan hati pengetua sekolah,

“Mana-mana sekolah yang bertapak selama tempoh 5 tahun dibenarkan untuk mendaftar bagi mendapatkan subsidi oleh pihak kerajaan namun sekolah ini sudah bertapak selama 9 tahun dan masih tidak memperolehi sebarang bantuan kewangan. Oleh itu, sekolah memperolehi dana daripada yuran pelajar, sumbangan swasta dan perniagaan tempatan. Kewangan sekolah mulai sedikit, maka perkara ini dibawa ke mahkamah. Namun, permohonan sekolah untuk memperolehi bantuan gagal seterusnya pihak mahkamah memutuskan bahawa bilangan graduan yang belajar di sekolah swasta sukar untuk memperolehi pekerjaan di sekolah umum perancis kerana pemakaian tudung”.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 |

Sekolah Tinggi Islam Averroes.

Nama Sekolah : Sekolah Islam Lycee Averroes di Lille, Perancis.

Tarikh Perasmian Sekolah : Tahun 2003.

Nama Pengetua : Amar Laster.

Bilangan Pelajar : 330 orang pelajar.

Pendaftaran : Terbuka kepada pelajar muslim dan non-muslim.

            Sekolah Tinggi Islam Averroes merupakan sekolah pertama di perancis yang ditubuhkan oleh golongan bawahan. Namun, pada hari ini sekolah ini merupakan sebuah sekolah yang terkenal di perancis. Pada awal penubuhan sekolah, pelajar yang mendaftar hanya 11 orang sahaja. Pencetus idea terhadap pembukaan sekolah ini adalah daripada golongan masyarakat (golongan tua) di perancis itu sendiri. Wujud pertentangan ideologi yang berbeza di antara masyarakat dan institusi persekolahan khususnya sekolah umum perancis. Hal ini berikutan daripada dasar-dasar yang digubal 10 tahun dahulu, pihak kerajaan membenarkan mengenai kebebasan, keseteraan dan persaudaraan sesama masyarakat namun begitu masyarakat masih berdepan dengan pertentangan di mana gadis yang belajar di sekolah umum tidak dibenarkan memakai tudung. Perkarangan Masjid di Lille merupakan pusat awal bagi perkembangan sekolah namun pada hari ini, sekolah ini berupaya menampung seramai 600 pelajar kerana mempunyai bangunannya yang tersendiri. Kualiti pendidikan di sekolah ini berkembang baik kerana mendapat sambutan daripada orang tua berbanding sekolah umum perancis. Sekolah ini juga di bawah kontrak kerajaan sejak dari tahun 2008 kerana gaji guru akan dibayar oleh pihak kerajaan dan perlu mengikuti segala kurikulum yang diberi. Oleh itu pihak sekolah perlu menyediakan pendidikan yang berkualiti kepada semua pelajar. Namun pada tahun 2013, kurikulum yang digunapakai di sekolah tidak lagi berada di bawah kontrak kerajaan. Hal ini kerana sekolah sudah mempunyai pembiayaan yang mencukupi untuk menampung segala bentuk pengurusan sekolah. Oleh itu, sistem pembelajaran di sekolah tidak diwajibkan untuk mengikuti kurikulum yang disediakan oleh pihak kerajaan. Sekolah ini mewajibkan pelajar untuk mengambil kelas Bahasa Arab dan Pendidikan Agama Islam selama 1 jam setiap minggu. Selain itu, para pelajar juga mengambil inisiatif untuk solat zuhur berjemaah di sekolah walaupun aktiviti tersebut tidak termasuk di dalam sesi pembelajaran. Pengurusan pihak sekolah juga memisahkan di antara jantina lelaki dan perempuan di dalam kelas dan dewan makan. Sebagai contoh, pelajar perempuan duduk berasingan dengan pelajar lelaki.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 3 | 4 |

Sekolah Swasta Al-Kindi

Nama Sekolah : Sekolah Swasta Al-Kindi di Kota Lyon.

Tarikh Perasmian Sekolah : Tahun 2008.

Nama Pengetua: Rachid Guergour.

Bilangan Pelajar : 20 orang pelajar.

Pendaftaran : Terhad kepada golongan muslim di Kota Lyon (Bahagian Timur Negeri).

            Sekolah Swasta Al-Kindi diambil bersempena dengan nama seorang tokoh pemikir arab abad ke-IX iaitu Filsuf Muslim Yusuf Ya’kub Ibnu Ishaq Al-Kindi (801-873). Sekolah ini mendapat pengizinan daripada Dewan Pendidikan Menengah Perancis (CSE). Keupayaan bangunan sekolah untuk menampung bilangan pelajar adalah seramai 140 orang pelajar yang berusia sekitar 11 tahun sehinggan 16 tahun. Sistem pendidikan sekolah adalah di bawah kurikulum kerajaan Perancis iaitu membenarkan pembelajaran pendidikan Islam selama 2 jam di dalam kelas. Berdasarkan daripada laporan yang dibuat oleh pihak sekolah, peruntukan 1,200 per tahun amat diperlukan bagi membiayai keperluan sekolah. Oleh itu, sekolah telah mendapatkan sokongan daripada masyarakat muslim di Perancis bagi membiayai kos operasi sekolah sebanyak 700,000 euro per tahun.

            Terdapat beberapa isu yang menyebabkan pembukaan sekolah ditangguh. Hal ini berkaitan dengan tindakan Dewan Pendidikan Lyon yang sengaja menangguh proses pembukaan sekolah atas alasan faktor keselamatan. Perkara ini berpanjangan sehingga campur tangan Pihak Berkuasa Pendidikan Daerah. Faktor keselamatan dijadikan alasan utama dalam proses pembukaan sekolah. Terdapat sesetengah pihak yang beranggapan bahawa sekolah tidak dapat dibuka akibat daripada ciri-ciri kawasan yang terletak di luar Kota Lyon. Bahkan, Ketua Lyon Academy juga tidak membenarkan sekolah itu dibuka. Selain itu, Alain Morvan juga memberikan alasan yang sama iaitu faktor keselamatan diri dari segi pencemaran udara yang bakal memberikan kesan ke dalam suasana pembelajaran pelajar di sekolah. Wujud juga krisis di antara Ketua Sekolah “Meddour Zoubir” dan “Persatuan Al-Kindi”. Namun begitu, Persatuan Al-Kindi menafikan dakwaan yang dibuat ke atasnya. Ketua Jawatankuasa Masjid Besar di Lyon iaitu Kamel Kabtane menyekat pembukaan sekolah kerana akan mewujudkan masalah perpaduan di antara masyarakat.

          Pada tahun 2008, Sekolah Al-Kindi berjaya dibuka kerana mendapat sokongan daripada pelbagai pihak. Media cetak memainkan peranan yang penting dalam mengulas maklumat dari segi penulisannya yang menekan Academy of Lyon untuk mencabut dakwaan terhadap penutupan sekolah tersebut.

(Sumber : Sarkozy selaku editor surat khabar La Ties Bien du Lyon)

Sekolah juga menawarkan mata pelajaran tambahan seperti Al-Quran, Sejarah, Peradapan Islam dan Hukum Islam kepada pelajar.

          Namun begitu, Sekolah Al-Kindi juga tidak membezakan pelajar dari golongan yang kaya dan miskin. Kedua-dua golongan tersebut masi boleh bersekolah di tempat yang sama namun kebanyakan ibu bapa lebih berminat untuk menghantar anak-anak mereka ke sekolah yang setaraf dengan kedudukan mereka. Sebagai contoh, anak-anak daripada golongan yang kaya akan dihantar ke sekolah untuk mempelajari mengenai pembacaan Al-Quran, hadis, tyafsir, hafalan, sejarah islam dan sebagainya yang berkaitan dengan islam. Bahkan, anak-anak tersebut akan diajar mengenai bahasa lain iaitu Bahasa Inggeris dan Bahasa Arab. Selain itu, bahasa tambahan juga akan diajar seperti Bahasa German dan Bahasa Sepanyol. Keadaan ini berbeza pula dengan anak-anak daripada golongan ibu bapa yang miskin. Kebanyakan ibu bapa sering menghantar anak-anak mereka ke madrasah. Terdapat guru yang akan mengajar anak-anak mereka. Pihak madarasah akan mengambil bayaran yang murah dari sesi pembelajaran tersebut. Terdapat dua madrasah yang dibuka di Perancis sepanjang tempoh satu tahun. Jumlah pelajar yang mengikuti kelas tersebut adalah seramai 20 orang sahaja. Tempoh masa pembelajaran adalah dari pukul 9.00 pagi sehingga pukul 12.00 tengah hari sahaja. Mata pelajaran yang diajar adalah dari segi pembacaan Al-Quran dan hafalan, pengantar Bahasa Arab dan pengetahuan tentang Islam iaitu mengenai sejarah Nabi dan sebagainya. Terdapat juga sesi pembelajaran yang tidak formal yang akan diajar oleh sukarelawan terutamanya golongan wanita muslimah di luar masjid. Pembelajaran yang diajar adalah dari segi pembacaan Al-Quran yang dijalankan setiap hari sabtu dan hari ahad.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 3 | 4 |

Sekolah Ibnu Rush

Nama Sekolah : Sekolah Ibnu Rush di Lille.

Tarikh Perasmian Sekolah : Tahun 2006.

Nama Dekan : El-Beshari.

Penasihat Akademik Sekolah : Muammad Al-Mistri.

             Bangunan Sekolah Ibnu Rush mula dibina pada Julai 2003. Sekolah Ibnu Rush di buka bertujuan untuk menangani peningkatan Islamophobia di Negara Perancis. Selain itu, ingin menjaga kualiti imam dan da’i serta mempamerkan suasana Islam yang sebenar sebagai satu agama yang terbuka dan bertoleransi. Bahkan, sekolah ini menerima pelajar Islam dan bukan Islam yang tertarik untuk mempelajari mengenai budaya Islam dan peradapan Islam.

              Pembiayaan Sekolah Ibnu Rush adalah ditanggung sepenuhnya oleh pemerintah di Negara Perancis dan Qatar. Bahkan, kemudahan yang disediakan di sekolah pula dibiayai oleh pemerintah di Kota Lille itu sendiri. Pembelajaran utama sekolah ini adalah mengenai buadaya dan peradapan Islam, sejarah dan prinsip-prinsip hukum Islam. Selain itu, terdapat pelajaran lain yang diajar iaitu sejarah sekularisme di Perancis dan hubungannya dengan agama-agama yang lain. Terdapat juga kursus-kursus khas yang ditawarkan oleh pihak sekolah terutamanya kepada golongan imam dan da’i yang bekerja di penjara, hospital dan kem tentera. Hal ini berikutan kerana, pemerintah di Negara Perancis menginginkan imam dan da’i di kalangan penduduk atau warganegara Perancis itu sendiri. Oleh itu, perkara ini telah mendapat sokongan daripada Daw Meskine yang merupakan imam Masjid Clinchy-Sour-Bois serta setiausaha Dewan Imam Perancis. Keadaan ini secara tidak langsung telah menyebabkan Institusi Islam di Lille telah diberi nama Institut Islam Ibnu Sina.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

Sekolah Masjid

Lokasi : Masjid Lyon

Penawaran Kursus : Bahasa Arab, pembelajaran al-Quran dan ilmu agama

Hari : Rabu, Sabtu dan Ahad

Umur Pelajar :

Kanak-kanak berusia 7 tahun

Lelaki dan Wanita dewasa

Yuran : 180 Euro bagi seorang pelajar

Sekolah Masjid adalah salah satu aktiviti yang dijalankan oleh pihak masjid kepada golongan kanak-kanak dan dewasa. Ia dikenali sebagai sekolah masjid kerana lokasi sekolah tersebut adalah di dalam masjid. Oleh itu, pembelajaran yang diajar juga adalah berkaitan dengan ilmu Agama Islam. Sekolah Masjid memperolehi sumber kewangan adalah daripada yuran yang dibayar oleh ibu bapa yang menghantar anak-anak mereka ke sekolah tersebut.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

Senarai Institut Pengajian Tinggi yang wujud di Perancis

Institut Pengajian Tinggi merupakan salah satu saluran yang perlu ada bagi setiap negara. Ia juga dikenali sebagai “Universiti atau Kolej”. Selain itu, kategori umur yang membolehkan seseorang melanjutkan pelajaran ke Institut Pengajian Tinggi perlulah berumur 18 tahun ke atas. Sistem pendidikan yang ada di Perancis sememangnya diamalkan oleh negara lain namun dari segi pembelajaran yang diajar adalah berbeza dengan negara lain.

      Perancis juga mengamalkan dasar buka pintu yang membolehkan mana-mana pelajar daripada negara lain melanjutkan pelajaran di negara tersebut. Ini dapat dijadikan satu contoh yang baik bagi menyokong usaha pelajar dalam mengenal budaya, tradisi, ilmu dan warisan daripada negara lain. Oleh itu, tidak banyak Institusi Pengajian Tinggi yang ada di Negara Perancis menawarkan bidang pengajian berasaskan pembelajaran di dalam Islam.

University Of Strasbourg

Nama Universiti (Bahasa Perancis) : Universite de Strasbourg

Nama Penuh Universiti : University Strasbourg, Alsace, Perancis

Penubuhan : Tahun 1539

Pengasas : Johannes Sturm

     University Of Strasbourg merupakan Universiti kedua terbesar di Negara Perancis. Malah, penubuhan Universiti ini adalah berdasarkan faktor perkembangan Empayar yang berlaku di Jerman. Kemunculan Empayar Jerman telah menyebabkan terdapat pelbagai bangunan baru yang didirikan di Negara Perancis kerana Jerman menginginkan sebuah karya teragungnya mengenai budaya Perancis berada di Alsace.

Kronologi :

Pada Tahun 1631, telah dijadikan sebagai Universiti Diraja

Pada Tahun 1961, University Of Starsbourg telah diiktiraf sebagai sebuah Universiti umum

Pada Tahun 1970, Universiti telah dibahagikan kepada tiga Universiti yang berasingan

• Louis Pasteur University (Strasbourg I) – Sains dan Perubatan
• Marc Bloch University (Strasbourg II) – Sastera dan Sains
• Robert Schuman University (Strasbourg III) – Undang-undang

Selain itu, Universiti Of Starsbourg amat terkenal dengan salah satu bidang pengajiannya iaitu menawarkan Program Kewangan Islam di Peringkat Sarjana. Ini bertepatan dengan keupayaan potensi besar bagi pasaran kewangna Islam di perancis malahan keadaan ini disokong pula dengan kehadiran bilangan muslim yang mencecah sehingga 6 juta orang. Jumlah pelajar yang berdaftar di Universiti adalah sebanyak 43,000 orang dan mempunyai 4,000 orang penyelidik. Selain itu, pengambilan pelajar asing adalah sebanyak 20% hingga 25%.

        Selain itu, lokasi Kota Strasbourg telah dipilih oleh Turki untuk membiayai keseluruhan pembiayaan sebanyak 15 juta Euro terhadap pembinaan Universiti dan Sekolah Menengah Muslim di Perancis. Universiti tersebut berfungsi dalam menawarkan pengajian pengurusan tinggi teologi yang menyediakan kurikulum Bahasa Arab.

Untuk Keterangan lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 3 | 4 |

University Of Paris

Nama Universiti (Bahasa Perancis) : Universite de Paris

Nama Lain Universiti : Sorbonne

Penubuhan : Pertengahan Abad ke-12

Pengasas : Robert de Sorbon

Fakulti : Seni, Perubatan, Undang-undang, Teologi, Bahasa Arab dan Sastera

     Pada awalnya Universiti Of Paris ditubuhkan di Eropah dan mempunyai 13 buah cawangan pada tahun 1970. Antara fakulti yang paling diminati oleh para pelajar adalah bidang sastera. Bidang sastera merupakan salah bidang yang paling rendah namun terdapat ramai pelajar yang mengambilnya untuk meneruskan pengajian di fakulti lain yang lebih tinggi tarafnya. Nama lain Universiti dikenali sebagai Sorbonne kerana pada tahun 1257 penubuhan Institut Kolej (Kolej de Sorbonne). Pelajar juga dibahagikan mengikut negara melalui bahasa dan asal usul mereka seperti Perancis, Noramandy, Picardy, England dan Jerman. Sistem Universiti juga adalah di bawah pentadbiran gereja. Sebagai contoh, pelajar perlu memakai jubah dan kepala perlu dicukur bagi menandakan pelajar tersebut di bawah perlindungan gereja. Pelajar yang belajar di Universiti perlu mengikut undang-undang gereja bukannya undang-undang atau mahkamah Raja.

Untuk Keterangan lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

University Of Toulouse

Nama Universiti (Bahasa Perancis) : Universite de Toulouse

Penubuhan : 27 Mac 2007

Pengasas : Bishop Foulques de Toulouse

Pensyarah : Jean de Garlande ; Roland

Fakulti : Sains Eskperimen, Sains dan Teknologi, Sains Kemanusiaan, Sains Sosial dan Kemanusiaan.

Perjanjian Paris 1229, merupakan langkah terbaik yang diambil bagi mengakhiri Peperangan Salib terhadap golongan Albigensian.

Pada Tahun 1969,

Universiti telah berpecah kepada 3 buah, iaitu :

• University Of Toulouse 1 – Undang-undang, Ekonomi dan Pengurusan
• University Of Toulouse 2 – Seni, Sastera, Kemanusian dan Bahasa
• University Of Toulouse 3 – Sains, Teknologi dan Kesihatan

Universiti juga mempunyai institusi-institusi penyelidikan khusus pengajian tinggi, iaitu :

• Institut Kebangsaan Polytechnique de Toulouse – Kejuruteraan
• Institut Kebangsaan des Sciences Appliquees de Toulouse – Sains Gunaan
• Institut Superieur de I’Aeronautique et de I’Espace – Aeronautik dan Angkasa

Selain itu, terdapat juga kursus Bahasa Arab yang ditawarkan oleh Universiti ini.

Untuk Keterangan lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

University of Paul-Valery Montpellier III

Nama Perancis : Université de Montpellier

Lokasi : Languedoc-Roussillon Region di selatan Perancis

Pelopor : Paus Nicholas IV

Tarikh Penubuhan : 1969

Bidang Pengajian : Bahasa Arab

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

Universite de Harve

Lokasi : Le Harve, Seine-Mairitime, France

Bidang Pengajian : Bahasa Arab

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

      Secara keseluruhannya, Institusi Pendidikan yang terdapat di Negara Perancis sememangnya mempunyai kepelbagaian latar belakang sejarah yang tersendiri. Penubuhan Institusi Pendidikan di negara tersebut juga memberikan satu perubahan baru ke dalam kehidupan masyarakat Perancis. Namun begitu, Institusi Pendidikan berteraskan konsep Islam tidak berjaya mendapat sambutan yang baik di kalangan pemimpin. Hal ini berikutan kerana, pemimpin yang ada pada ketika itu  mengamalkan anutan agama selain agama Islam. Kebanyakan daripada golongan pemimpin lebih menyokong sistem pendidikan yang digunapakai oleh Institusi gereja. Oleh itu, sistem pendidikan berasaskan konsep Islam hanya mendapat sambutan yang baik di kalangan penduduk tempatan terutamanya golongan tua. Oleh itu, wujud pelbagai sekolah yang dibangunkan atas usaha golongan tersebut namun mendapat tentangan yang hebat daripada golongan pemerintah dan Institusi gereja. Keadaan ini berterusan sehingga ke hari ini walaupun sudah ada institusi-institusi pengajian tinggi yang menawarkan sistem pendidikan yang baik namun penerapan nilai-nilai Islam tidak diajarkan secara meluas ke dalam sistem pembelajaran.

INSTITUSI PERBANKAN

Sistem Kewangan Islam Perancis.

Sistem kewangan Islam telah menjadi bahagian penting dalam sistem kewangan antarabangsa pada masa kini, dan merupakan salah satu komponen yang paling pesat berkembang sejak  beberapa dekan yang lalu. Namun perkembangan sistem kewangan ini adalah berbeza di setiap tempat. Di Eropah, perkembangan sistem kewangan Islam masih lagi terhad, namun perkembangannya berbeza mengikut negara. Di Perancis, pembangunan sistem kewangan Islam mendapat sokongan yang kuat daripada pihak kerajaan dengan menyediakan persekitaran yang sesuai dan mesra bagi sistem kewangan Islam ini. Berdasarkan laporan KFH (Kuwait Finance House) pada tahun 2012 menyatakan bahawa sistem kewangan Islam ini mempunyai peluang besar untuk berkembang di  negara Perancis, kerana negara ini berkeinginan menjadi hub bagi perbankan Islam di Eropah. Selain itu, bilangan penduduk muslim yang ramai di Perancis juga menjadi salah satu faktor kepada perkembangan sistem kewangan Islam di negara ini.

Berikut merupakan kronolgi perkembangan sistem kewangan Islam di Perancis :_

2007

• Paris EUROPLACE menubuhkan Suruhanjaya Kewangan Islam untuk membuat usul mengenai halangan undang-undang, fiskal, dan peraturan kewangan Islam.
• Financial Markets Authority (AMF) membuat rangka kerja untuk menguruskan pelaburan dana berasakan syariah dan membuat penyenarian sukuk.
• The Bourse de Paris atau dikenali sebagai Brusa saham Perancis mewujudkan ruang sukuk dan empat undang-undang cukai yang berkaitan dengan murabahah, sukuk, ijarah and istisna.

2009

• satu kumpulan kerja sukuk telah diwujudkan dan terdiri daripada peguam, pakar cukai, Penasihat Syariah dan Calyon membentuk satu struktur sukuk di bawah undang-undang Perancis.

2010

• Kerajaan Perancis telah membuat beberapa pindaan undang-undang bagi memudahkan pengwujudan sukuk. Pindaan ini melibatkan pemansuhan duit setem, pembayaran cukai keuntungan modal harta, dan memperkemaskan peraturan ejen hartanah.

2011

• Pengenalan skim deposit Islam pertama dikendalikan melalui bank konvensional sedia ada.
• Pengenalan konsep kontrak Murabahah bagi pembelian rumah.

Perbankan Islam

Institusi perbankan islam telah wujud di Perancis sejak 10 tahun lalu, namun institusi perbankan ini dijalankan secara kecil-kecilan sahaja dan ia melibatkan peleburan koporat, pembiayaan perdagangan, dan pembiyaan hartanah. Institusi bank yang terlibat pada ketika itu adalah seperti BNP Paribas, Societe Generale dan Kesatuan de Banques Arabes et Francaises. Perkembangan dalam sistem kewangan Islam telah membawa kemasukan institusi perbankan Islam yang lebih besar seperti National Bank of Kuwait (NBK), Tejerat Bank (TB), dan Qatar National Bank. Bank konvensional Credit Agricole juga menawarkan beberapa produk dan perkhidmatan Islam. Selain itu, terdapat juga Institusi Perbankan yang menawarkan produk dan Perkhidmatan Islam ini.

BNP Paribas

Bangunan BNP Paribas

Logo

BNP Paribas merupakan bank dan syarikat perkhidmatan kewangan Perancis yang  beribu pejabat di Paris. Ibu pejabat global bank ini pula berada di London. Ditubuhkan pada tahun 2000 hasil gabungan antara 2 buah bank iaitu Banque Nationale de Paris (BNP) dan Paribas, dan ia merupakan salah satu bank yang paling besar di dunia. Pada 2012, Bloomberg dan Forbes telah telah menyenaraikan BNP Paribas pada kedudukan ke-4 bank paling besar di dunia berdasarkan jumlah aset yang telah diukur. 

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 |

Société Générale

Logo

Bank societe Generale

Société générale SA (SocGen) ialah syarikat perbankan dan perkhidmatan kewangan multinasional syarikat Perancis yang beribu pejabat di Paris. Bank ini merupakan salah sebuah bank yang universal yang mana ianya dibahagikan kepada 3 bahagian iaitu perbankan runcit dan Perkhidmatan Kewangan Khusus (terutamanya di Perancis dan Eropah Timur), Perbankan Korporat dan Pelaburan, dan Pengurusan Pelaburan Global dan Perkhidmatan. Pada 2012, Société générale Telah disenaraikan sebagai bank ketiga terbesar Perancis berdasarkan jumlah aset yang dimiliki dan menduduki tempat ke-8 daripada keseluruhan bank di  Eropah. Société générale adalah salah satu bankyang tertua di Perancis. Ditubuhkan pada tahun 1864 dengan nama asalnya ialah Société générale pour favoriser le développement du commerce et de l' Industrie en France (Bahasa Inggeris: General Company to Support the Development of Commerce and Industry in France). Société générale sering dikenali sebagai SocGen (disebut " socks jenn") dalam dunia kewangan antarabangsa. 

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 |

Union de Banques Arabes et Francaises (UBAF)

Logo

Bank Kestuan Arab dan Perancis (UBAF) merupakan sebuah bank yang diwujudkan pada tahun 1970 untuk mengukuhkan kerjasama ekonomi antara dunia Arab dan Perancis. Bank ini menyediakan pelbagai perkhidmatan perbankan di Timur Tengah Asia, dan Eropah. Syarikat ini menawarkan perkhidmatan pembiayaan perdagangan antarabangsa yang terdiri daripada pelbagai bentuk aktiviti dokumentari dan pengeluaran jaminan untuk transaksi ditandatangani, dan juga perkhidmatan Sindiket. Ia juga menyediakan perkhidmatan perbankan Islam, perkhidmatan kewangan projek, termasuk pembiayaan peralatan dan pinjaman bersindiket.

Alamat : SA Capital 250 727 220 euros

   190 avenue Charles de Gaulle

               92523 Neuilly-sur-Seine Cedex (Paris) - France

No. Tel : 33 (0) 1 46 40 61 01 - Fax 33 (0) 1 47 38 13 88

SWIFT : UBAFFRPP www.ubaf.fr

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

National Bank of Kuwait

Logo NBK

NBK menubuhkan cawangan di Paris pada tahun 1987 sebagai sebahagian daripada strategi awal untuk menguasai aliran pelaburan dan perdagangan di eropah dan untuk memberikan perkhidmatan kepada pelanggan Kuwait dan menyediakan lokasi yang mudah dan selamat bagi deposit mereka, untuk perbelanjaan apabila perjalanan di Eropah atau untuk keselamatan pelaburan jangka panjang. Pejabat di Paris yang terletak di mercu tanda Avenue des Champs Elysees menjadi pejabat rasmi cawangan NBK Antarabangsa pada tahun 1996, apabila  dua NBK yang beroperasi di Eropah digabungkan iaitu Paris dan London untuk meningkatkan kecekapan perkhidmatan kepada pelanggan di Perancis dan Eropah Selatan. Dalam hal ini, NBK menyediakan perkhidmatan borong serta perbankan persendirian, pembiayaan perdagangan menjdai fokus utama, menyokong perdagangan dan lain-lain urus niaga merentas sempadan dengan Kuwait dan Timur Tengah. NBK di Paris juga turut meningkat skop aktiviti pembiayaan perdagangan meliputi Afrika Utara. Selain itu, NBK Paris juga turut menawarkan  produk kewangan tradisional dan bantuan khidmat nasihat ladang dan juga membantu pelabur-pelabur dalam pemerolehan dan pembiayaan hartanah komersial dan kediaman.

Alamat : 90 avenue des Champs-Elysees

               75008 Paris, France.

No Tel : (+331) 56598600

Fax      : (+331) 56598623

Tlx       : 892348 NBKLDN G

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 

Tejarat Bank

Logo Bank Tejerat

Merupakan salah sebuah bank Iran dan telah ditubuhkan pada Disember 1976 melalui gabungan 11 buah bank. Pada tahun1981, bank Iran-Rusia juga telah digabungkan dengan Bank Tejarate ini telah meningkatkan lagi model bank Tejarat. Pada 29 April 2009  Bank ini telah disenaraikan di Bursa Saham Tehran buat pertama kalinya. Bank ini mempunyai hampir 2,000 cawangan di seluruh Iran dan menawarkan pelbagai perkhidmatan kewangan kepada orang ramai. Dalam hal ini, Bank Tejerat telah tersenarai sebagai antara bank besar Iran dari segi bilangan cawangannya. Di luar negara, Bank ini hanya mempunyai dua cawangan sahaja iaitu di Paris, Perancis dan Dushanbe, Tajikistan.

Dalam hal ini, sistem perbankan Islam merupakan salah satu produk yang ditawarkan oleh Bank Tejarat sejak 3 dekad lalu. Sistem perbankan ini telah menikmati pertumbuhan yang menggalakkan dan menarik perhatian ramai pelabur dan bank-bank di seluruh dunia. Hal ini kerana, dalam sistem perbankan Islam, riba adalah haram dan dari segi keuntungan dan kerugian pula adalah ditanggung oleh Pihak bank dan pelanggan. Dalam sistem perbankan Islam, urusan urusniaga perniagaan adalah dalam bentuk kontrak. Justeru itu, Bank Tejarat telah menawarkan beberapa kontrak kepada pelanggan. Antara kontrak yang ditawarkan ialah Mozarebeh, Je’aleh, perkongsian sah (legal patnership), perkongsian awam (civil partnership), jualan ansuran (Installment Sale), Gharzolhasaneh, dan Mozare'eh. (sila Klik)

Alamat : 124-126 Rue De Provence

               (Angle 76 Bd Haussmann)

               75008 Paris, France

No.Tel  : +33 1  44707844

Fax.      : +33 1 40080635 

Tlx.       : 281972 F, 281973 F BKTEJ

S.W.I.F.T. Address/code: BTEJFRPP

Management: Mr. Mahdian,General Manager

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 |

Chaabi Bank Harmonis

Logo Chaabi Bank Harmonis

Chaabi Bank telah ditubuhkan pada 1972 dan merupakan salah satu bank morroco yang bertapak di Eropah sejak tahun 2007. Penubuhan Chaabi Bank di Eropah ini merupakan salah satu strategi untuk mengembangkan lagi potensi bank ini. Chaabi Bank Harmonis merupakan salah cawangan Chaabi Bank Group di eropah. Perbankan Islam merupakan salah satu produk yang ditawarkan oleh Chaabi Harmonis Bank ini.

Pada Jun 2011, Chaabi Bank melalui 17 cawangannya (Klik Sini) di seluruh Perancis telah melancarkan akaun deposit Islam kepada para pelanggannya. Pelancaran akaun deposit Islam ini mendapat sambutan dalam kalangan masyarakat Perancis. Ini terbukti, apabila setiap bulan lebih kurang 500 akaun deposit baru dibuka dan kebanyakannya adalah daripada pelanggan baru. Bank ini juga turut merancang untuk membuka akaun deposit yang mematuhi Syariah bagi perusahaan Kecil dan Sederhana. Pada Disember 2011 pula, Chaabi Bank turut melancarkan produk baru mereka iaitu kontrak pembiayaan pembelian rumah iaitu murabaha. Selain itu, Chaabi Bank juga turut berhasrat untuk menawarkan kewangan koporat dan produk gadai janji menjelang akhir tahun 2012.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

Qatar National Bank 

Qatar National Bank 

Alamat : Qatar National Bank.

               65 Avenue d'Iena

               75116 Paris, France

SWIFT Code: QNBAFRPP

No Tel : (+33) 1 53 23 00 77Fax: (+33) 1 53 23 00 70 

E-mail : QNBParis@qnb.com.qa

General Manager : Christophe Bourland

No of Branches: 1

No of ATMs: N/A

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 |

             Secara kesimpulannya, perkembangan perbankan Islam di negara Perancis ini memang amat memberangsangkan. Banyak institusi perbankan luar menubuhkan cawangan bank mereka di negara ini bagi memenuhi permintaan masyarakat Islam di sini. Selain itu, sikap pemimpin yang terbuka untuk menerima sistem perbankan Islam ini memudahkan lagi perkembangan institusi kewangan Islam di negara ini. 

INSTITUSI PERIBADATAN

MASJID YANG TERKEMUKA DI PERANCIS

          Masjid memainkan peranan yang sangat penting dalam membangunkan umat islam dan menegakkan tamadun kehidupan mereka. Masjid merupakan satu istilah yang berasal daripada bahasa arab iaitu ’masjad’,’sajada’,’yasjudu’ dan ’sujudan’, yang membawa erti sujud.  Daripada pengertian inilah perkataan Masjid kita digunakan sebagai nama tempat kita melakukan solat wujud.  Hal ini kerana, sujud antara gerakan utama dalam memunaikan solat.  Secara terperinci, masjid mempunyai dua pengertian, iaitu umum dan khusus.  Masjid dalam erti umum adalah semua tempat yang digunakan untuk sujud dinamakan masjid kerana Nabi pernah berkata, Allah menjadikan muka bumi ini sebagai tempat untuk bersujud yakni masjid.  Sedangkan masjid dalam pengertian khusus adalah tempat atau bangunan yang dibangunkan khusus untuk menunaikan ibadat, terutama solat secara berjamaah.

        Daripada pengertian masjid telah dibahagikan kepada kategori-kategori tertentu iaitu Masjid Jamek dan Surau.  Masjid Jamek adalah merujuk kepada masjid utama sesuatu kawasan ataupun qariah.  ’Jamek’ bermaksud besar.  Oleh itu, hanya ada satu masjid jamek sahaja di sesebuah petempatan dan biasanya solat berjemaah yang diwajibkan dilakukan beramai-ramai seperti solat Jumaat  diadakan di masjid ini.  Manakala, surau atau dikenali sebagai 'musollah' pula sesuai sebagai keperluan yang hanya digunakan untuk solat lima waktu samada di kawasan perkampungan, desa, tempat-tempat umum.

        Konsep masjid bukan hanya sebagai tempat untuk menunaikan solat atau tempat berkumpulnya umat islam dalam kelompok masyarakat di petempatan tertentu.  Tetapi masjid juga merupakan sebuah institusi atau pusat untuk mentadbir dan mengendalikan masyarakat sesebuah petempatan. Masjid juga disebut sebagai Rumah Allah (Baitullah) bahkan sebagai Rumah Masyarakat (Bait al Jami’).  Ianya boleh dijadikan sebagai tempat untuk mengadakan majlis ilmu, akad nikah, mesyuarat dan lain-lain kegiatan yang dibenarkan oleh agama. Masjid adalah syiar islam dan menjadi nadi pembangunan masyarakat islam duniawi dan akhirat.

        Di negara Perancis, kewujudan masjid adalah seiring dengan perkembangan syiar Islam di situ. Masjid- masjid yang dibina telah memberikan banyak memanfaat kepada masyarkat Islam di situ. Hal ini kerana, masjid bukan saja digunakan sebagai tempat untuk solat semata-mata tetapi ianya juga turut digunakan sebagai tempat untuk majlis ilmu dan kegiatan lain dan ini bertepatan dengan konsep masjid yang sebenarnya. Sejak perkembangan Islam iaitu sekitar abad ke-19 hinggalah ke hari ini, telah banyak masjid yang dibina di negara Perancis iaitu dianggarkan sebanyak lebih dari 1,000 buah masjid. Masjid yang dibina ini pula terdiri daripada masjid Jamek dan surau. Antara masjid besar yang dibina di negara Perancis ini ialah Grande Mosquee de Paris, Grand Mosguee de Lyon, Mosquee de Othman, La Mosquee Sahaba, Grande Mosquee de Strasbourg, dan Assalam Mosquee. Selain itu terdapat banyak lagi masjid yang dibina di Seluruh Perancis (Klik Sini)

     
 Grande Mosquee de Paris (Masjid besar Paris)

Pemandangan di hadapan Masjid Besar Paris

      Merupakan Masjid pertama yang dibina di Perancis selepas tamatnya Perang Dunia Pertama. Ia dibina oleh Empayar Perancis sebagai tanda penghargaan negara itu kepada komuniti muslim khususnya kepada tentera-tentera Islam dari tanah jajahan Perancis (Morocco, Algeria dan Tunisia) yang sama-sama berjuang dalam Perang Dunia Pertama (1914-1918) ketika melawan negara German yang mana dianggarkan seramai 100 ribu orang tentera muslim telah tewas dalam peperangan tersebut.

          Masjid yang terletak di Place du Puits-de-l’Ermite ini merupakan masjid yang paling besar di Perancis dan kedua terbesar di Eropah. Ia telah siap dibina pada tahun 1926 dan dirasmikan pada 15 julai 1926 oleh Presiden Perancis pada waktu itu iaitu Gaston Doumergue. Ahmad Al-Alawi (1869-1934) pula menjadi Imam pertama di Masjid tersebut. 

Pandangan keseluruhan Masjid

          Dari segi seni bina pula, Masjid ini memperlihatkan ciri-ciri seni bina Andalusia yang popular pada ketika itu. Terdapat juga menara di Masjid ini yang berketinggian 33 meter. Masjid ini berbentuk segi empat dan di dalamnya terdapat sebuah kawasan lapang yang dikenali dengan nama La Cour d'Honneur. La Cour d'Honneur ini dilengkap dengan sebuah taman yang bercirikan Sepanyol-Moroko.

         Selain berfungsi sebagai tempat solat, Masjid ini juga mempunyai ruang khas yang digunakan sebagai tempat pertemuan komuniti muslim dan juga sebagai tempat kuliah bahasa Arab. Terdapat juga ruang perpustakaan di dalam Masjid ini yang dikhususkan untuk Lembaga Agama Islam.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 3 | 4 |

        Grande mosquée de Lyon (Masjid besar Lyon)

Pemandangan dari sisi Masjid Lyon

      Masjid besar Lyon merupakan masjid ke-6 terbesar di Perancis. Ia direka oleh dua orang arketik Lyon iaitu Ballandras dan Mirabeau, dan dibina pada tahun 1990. Pembiyaan untuk membina masjid ini sebahagian besarnya telah disumbangkan oleh Raja Fahd dari Arab Saudi dan negara-negara Islam lain. Masjid ini siap dibina pada 30 september 1994.

       Dari aspek segi bina, Masjid ini mengabungkan unsur seni bina tradisional Maghribi dan Kaligrafi dengan gaya Barat yang moden. Di bahagian depan Masjid ini terdapat sebuah gerbang Parsi dan di pintu masuk Masjid ini pula dilindungi oleh sebuah Piramid kaca yang disokong oleh 230 tiang. Selain itu, Masjid ini juga turut mempunyai menara setinggi 25 meter dan kubah putih yang mempunyai simbol bulan sabit di atasnya.

Antara kemudahan yang disediakan di Masjid ini ialah kemudahan kebudayaan , perpustakaan dan sekolah.           Di samping itu, terdapat juga persetuan persijilan halal yang beroperasi di Masjid Besar Lyon ini. Persetuan ini dikenali sebagai L'Association Rituelle de la Grande Mosquée de Lyon (ARGML) atau dalam bahasa Inggerisnya disebut sebagai The Ritual Association of the Great Mosque of Lyon. Persetuan ini telah diwujudkan pada 1995 dengan tujuan untuk  memastikan kawalan dan pensijilan daging halal , produk makanan, kosmetik dan produk kebersihan untuk kegunaan dalam masyarakat Islam . Selain itu, terdapat juga Pusat maklumat yang disediakan oleh masjid ini dan pengiring pelawat akan disediakan oleh biro pelawat Lyon.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 3 | 4 |

 Mosquee de Othmane (Masjid Othman)

Pemandangan di hadapan Masjid Othman

                Masjid ini telah dirasmikan pada 1 April 2006 dan terletak di Villeurbanne berdekatan dengan Lyon. Bangunan Masjid ini mempunyai ruang 3 tingkat dan dibina dengan keluasan 1200 meter persegi. Pembinaan Masjid yang bernilai 1 juta Euro ini telah dikawal selia oleh Liga Kebudayaan Islam Perancis.

Tujuan utama pembinaan Masjid ini adalah untuk memudahkan masyarakat muslim menunaikan solat, khususnya solat jumaat. Selain itu, Masjid ini juga mempunyai satu perpustakaan yang besar, dan sekolah catering Arab bagi 250 pelajar.

          Perbezaan Masjid ini dengan Masjid-Masjid lain ialah, ianya dibina tanpa pembiayaan atau bantuan kewangan daripada pihak luar. 100% kos bagi membina Masjid ini adalah datangnya daripada masyarkat muslim Perancis sendiri dan ini menjadikan Masjid Othmane bebas daripada pengaruh asing.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 

 La Mosquee sahaba (Masjid Sahaba)

Masjid Sahaba

                Masjid sahaba ini dibina diantara tahun 2006 dan 2008, dan telah direka oleh seorang Arketik bernama Anas Hamdallah. Ia telah dibuka dengan rasminya pada 18 Disember 2008 dan terletak di bandar Créteil. Istilah sahaba merupakan satu perkataan majmuk yang merujuk kepada para sahabat Nabi Muhammad s.a.w.

         Dibina berdekatan dengan kawasan riadah dan tasik, masjid berwarna putih ini memperlihatkan ciri-ciri seni bina yang elegent dan bersesuaian dengan landskap bandar Créteil. Hiasan dalaman Masjid ini diinspirasikan daripada gaya Arab-Andalus serta mempunyai ruang 3 tingkat dan mampu menampung sehingga 1500 jemaah.

    Selain berperanan sebagai tempat menunaikan solat, Masjid Sahaba ini juga turut menyediakan kemudahan lain seperti kelas bahasa Arab, ruang  kraf dan pameran, restoran, bilik teh, perpustakaan dan bilik wap. Bagi memastikan segala kemudahan ini dapat digunakan secara efisien, Masjid ini telah diletakkan dibawah tanggungjawab Union of Muslim Associations of Créteil.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 

 Grande Mosquée de Strasbourg (Masjid besar Starsbourg)

Pemandangan di hadapan Masjid Strasbourg

          Grande Mosquée de Strasbourg atau dikenali sebagai Masjid besar Strasbourg merupakan masjid besar yang dibina di kawasan Heyritz, bahagian selatan strasbourg. Masjid ini direka oleh seorang arketik Itali bernama Paolo Portoghesi. Pada asalnya, masjid ini direka dengan mempunyai menara, auditorium, dan ruang belajar yang besar, namun plan ini telah ditolak oleh Datuk bandar Strasbourg, Fabienne Keller iaitu orang yang bertanggungjawab meletakkan batu asas bagi pembinaan masjid ini pada 29th October 2004.

         Ia telah mula dibina pada tahun 2007 dengan kos pembinaan sebanyak 10.5 million euros ($13.5 million) di kawasan seluas 10,000 meter persegi.  Projek pebinaan masjid ini seringkali tertangguh beberapa kali akibat undang-undang yang menghalang pembiayaan daripada sumber kewangan asing. Pembiayaan untuk membina masjid ini diperolehi melalui sumbangan tempatan dan negara luar seperti Kuwait, Morocco, dan Arab Saudi. Masjid ini telah dirasmikan pada 27 september, 2012 oleh Manuel Valls iaitu Menteri Dalam Negeri Perancis.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 | 3 | 4 |

Assalam Mosquee (Masjid Assalam)

Masjid Assalam

           Masjid ini terletak di bandar ke- 6 paling besar di Perancis iaitu di Nantes, selatan Perancis dan ianya telah direka oleh arketik yang bernama Elias Al-Aaedi. Pembinaan masjid ini mengambil masa selama 3 tahun (2009-2012) dan setelah siap masjid ini dirasmikan oleh Abdullah Al-Darwish dan turut dihadiri oleh pihak berkuasa tempatan iaitu Gebenor negeri Lorie Christian Galiar Dolavini, Datuk bandar Nantes Patrick Ramber, Senetor Michel Monnier dan Claire Jou, dan wakil daripada komuniti muslim Nantes.

           Masjid ini telah dibina di atas tanah seluas 3000 meter persegi yang ditawarkan oleh perbandaran di bandar ini, iaitu ketika Perdana Menteri Jean-Marc Ayrault menjadi Datuk Bandar Nantes selama beberapa tahun sehingga beliau dilantik sebagai menteri. Masjid indah ini boleh menampung kira-kira 6000 orang jemaah, dan mendapat pembiayaan sebanyak $10 million daripada Bader Abdullah Al-Darwish.

Taman yang terdapat di kawasan masjid Assalam

        Dari segi seni bina, masjid ini mempunyai kubah yang berketinggian 14 meter, menara setinggi 17 meter, dan dihiasi dengan bulan perak pada bahagian atasnya. Mempunyai dua ruang yang berbeza iaitu Masjid “Masjid Asslam” dan pusat kebudayaan “pusat kebudayaan Abdullah Al-Darwish” yang terdiri daripada kelas, perpustakaan, bilik pelbagai guna, agensi pelancongan, restoran, dan 3 bilik studio yang digunakan untuk ceramah dan bilik menyambut tetamu. Kedua-dua kawasan ini dihubungkan oleh geleri dan dipisahkan oleh sebuah taman yang berkeluasan 20 meter.

Untuk Keterangan Lanjut | Sila Klik Sini | 1 | 2 |

      Secara kesimpulannya, Institusi peribadatan telah memainkan peranan penting dalam kehidupan masyarakat Islam di negara ini. Peranan tempat ibadat ini bukan hanya sebagai tempat melakukan solat tetapi juga turut merangkumi aktiviti kemasyarkatan yang lain. Kepelbagaian aktiviti di institusi masjid ini telah berjaya menyatukan masyarkat Islam di Perancis. Selain itu, masjid ini juga menjadi medium untuk orang Islam menyebarkan dakwah dan menyampaikan maklumat yang benar tentang Islam kepada masyarakat bukan Islam.